katarraktisvillage

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 2019 των νησιών Βορειοανατολικού Αιγαίου

Η εικόνα ίσως περιέχει: κείμενο και νερό
Σας καλούμε στην εκδήλωση τιμής και μνήμης «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 2019» που συνδιοργανώνουν κάθε χρόνο οι Ομοσπονδίες, οι Αδελφότητες και οι Σύλλογοι των νησιών του Βορειοανατολικού Αιγαίου και θα πραγματοποιηθεί στις 22 Νοεμβρίου 2019 ημέρα Παρασκευή και ώρα 20:30 στο Ίδρυμα Β. & Μ. Θεοχαράκη, Βασιλίσσης Σοφίας 9 και Μέρλιν 1 γωνία (απέναντι από τη Βουλή)

Η Ομοσπονδία Λεσβιακών Συλλόγων Αττικής, η Ομοσπονδία Χιακών Σωματείων Αττικής, η Ομοσπονδία Λημνιακών Συλλόγων Αττικής, η Αδελφότητα Σαμίων Αθήνας, η Πανικαριακή Αδελφότητα Αθηνών, ο Σύλλογος Φουρνιωτών Αθηνών - Πειραιώς, ο Σύλλογος Φίλων Οινουσσών, η Αδελφότητα Ψαριανών και ο Σύλλογος του Αγίου Ευστρατίου, σας προσκαλούν στις εορταστικές εκδηλώσεις για τα εκατό επτά χρόνια απελευθέρωσης των νησιών του Βορειοανατολικού Αιγαίου, τα «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ 2019».

Η εκδήλωση φέτος τελεί υπό την αιγίδα της Αδελφότητας Σαμίων Αθήνας και θα είναι αφιερωμένη στην ένωση της Σάμου με την Ελλάδα.

Η εκδήλωση θα περιλαμβάνει χαιρετισμούς από τους προέδρους των φορέων, ομιλία σχετική με τις ημέρες της Απελευθέρωσης, χορευτικά από συλλόγους Ικαρίας και Λέσβου (του συλλόγου Μεσοτοπιτών) και τη χορωδία της Εμπορικής τράπεζας. Στο τέλος θα υπάρχει σχετικό κέρασμα με γεύσεις των τόπων μας.

Σας καλούμε να πάρετε μέρος όλοι και να ενημερώσετε όλα τα μέλη των συλλόγων του Βορειανατολικού Αιγαίου.

Είσοδος ελεύθερη.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η φωτογραφία είναι από το εξώφυλλο της επετειακής έκδοση του Ιδρύματος της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία, Αθήνα, 2004, για τα 90 χρόνια από τη λήξη των Βαλκανικών Πολέμων (1913-2003), σε έρευνα και επιμέλεια του Κέντρου Αιγαιακών Λαογραφικών και Μουσικολογικών Ερευνών (ΚΑΛΜΕ). Περιέχει τραγούδια ιστορικής μνήμης που αναφέρονται στα γεγονότα των Βαλκανικών Πολέμων και τραγουδήθηκαν κυρίως στο αιγαιακό νησιωτικό γεωγραφικό χώρο. Παίζουν γνωστοί δεξιοτέχνες παραδοσιακών μουσικών οργάνων και συμμετέχει η Χορωδία Αιγαίου υπό τη διεύθυνση του αειμνήστου Αγιασώτη Θεοφάνη Σουλακέλλη πρόεδρου και Καλλιτεχνικού διευθυντή του Κ.Α.Λ.Μ.Ε.
Share:

Η γιορτή της 11ης στο χωριό!

Δείτε φωτογραφίες από τα παιδιά μας και ένα μικρό απόσπασα της παρέλασης στο τέλος!

Οπτικοακουστικό υλικό Ξενάκης Νίκος!

Για να θυμούνται οι μικροί και να θυμούνται οι μεγάλοι!
Ο ελληνικός στόλος με ναύαρχο τον γενναίο Υδραίο Παύλο Κουρουνιώτη αναλαμβάνει την απελευθέρωση των νησιών. Πρώτα απελευθέρωσε τη Λήμνο, στη συνέχεια τη Θάσο, την Ίμβρο , την Σαμοθράκη, τα Ψαρά και στις 8 Νοεμβρίου τη Λέσβο. Την  11η Νοεμβρίου του 1912 ο ελληνικός στόλος(3 καταδρομικά «Μακεδονία», «Εσπερία», «Αρκαδία», δύο αντιτορπιλικά «Νέα Γενεά», «Κεραυνός» και 3 μεταγωγικά «Πατρίς», «Σαπφώ», «Εριέττα» με 2500 στρατιώτες) φτάνει έξω από

το λιμάνι της Χίου. Οι Χιώτες υποδέχονται το στρατό χαρούμενοι και σίγουροι ότι αυτή την φορά θα καταφέρουν να αποτινάξουν τον Τουρκικό ζυγό.

Από το καταδρομικό Μακεδονία αποβιβάζεται στο λιμάνι μια αντιπροσωπεία και πηγαίνει να
διαπραγματευτεί την παράδοση του νησιού. Ο στρατιωτικός διοικητής του νησιού Ζιχνύ Μπέης αρνείται να το παραχωρήσει και ,υπολογίζοντας βοήθεια από τη Μικρά Ασία , δηλώνει ότι θα το υπερασπιστεί μέχρι τέλους.

Έτσι μετά την άρνηση των Τούρκων οι Έλληνες στρατιώτες , 3 τάγματα πεζικού και μία ορεινή πυροβολαρχία, αποβιβάζονται στο Κοντάρι(περιοχή αεροδρομίου) με αρχηγό το συνταγματάρχη Νικόλαο Δελαγραμμάτικα. Οι πρώτοι νεκροί από τον ελληνικό στρατό είναι γεγονός και αυτοί είναι ο Εμμανουήλ Ποθητός και ο Ιωάννης Χρυσολωράς. Την επόμενη μέρα ο ελληνικός στρατός μπαίνει στην πόλη της Χίου . Οι Τούρκοι οπισθοχωρούν και πηγαίνουν προς τον Κορακάρη.































Share:

Που είναι το Λεωφορείο ΟΕΟ ;;;;

Που είναι το Λεωφορείο ΟΕΟ ;;;;

Αποτέλεσμα εικόνας για σχολικο λεωφορειοΈτσι απλά και τραγελαφικά ;; Κάπου δεν μπορούμε να βρούμε την άκρη....

Πάμε…. εδώ και 2μιση μήνες - Παγίδα - Νένητα - Καταρράκτης, 9 παιδιά στο σύνολο πηγαίνουν στο Μουσικό σχολείο με δικά τους μέσα.

 Οι γονείς εναλλάξ πηγαίνω έρχονται, καθημερινά δρομολόγια…. Το τραγικό είναι άλλο …. Δεν ξέρω τι γίνετε εκεί στην περιφέρεια; αλλά η κατάσταση είναι σοβαρή. 

-Οι γονείς είναι έτοιμοι να στειλουν τα παιδιά με το σχολικό

-Το ΔΣ των γονέων και κηδεμόνων του Μουσικού σχολείου είναι έτοιμο έχουν τρέξει και αυτοί για το θέμα
-Το Μουσικό σχολείο είναι και αυτό έτοιμο, έχει κάνει όλες τις ενέργειες

-Ο Ανάδοχος είναι έτοιμος και αυτός, έχει καταθέσει τα χαρτιά μπλα μπλα μπλα

-Και τέλος και η περιφέρεια είναι έτοιμη, έχει εγκριθεί, έχει υπογραφεί, έτσι λένε τουλάχιστον … 

Οπότε το ερώτημα είναι, που είναι το Λεωφορείο ΟΕΟ;


Share:

ΣΚΡΙΠ 12 Νοέμβριου του 1912;;




Η Απελευθέρωση της Xίου 11/11/1912

Το τι έγινε λίγο πολύ το ξέρουν όλοι αυτό που έψαξα να δω είναι τη λέγανε οι εφημερίδες εκείνο των καιρό απλά διαβάστε τα στης Φώτο!! (Η ανάλυση είναι ότι καλύτερο μπορούσε να γίνει !)



ΣΚΡΙΠ 12/11/1912 ΠΡΩΤΟΣΈΛΙΔΟ 

Το 1912 ο ελληνικός στρατός απελευθερώνει τη Μακεδονία και την Ήπειρο και στη συνέχεια το Γενικό Επιτελείο Στρατού αποφασίζει την απελευθέρωση των νησιών του Αιγαίου. Είχαν προηγηθεί
ενέργειες διαφόρων Χιωτών, που είχαν έρθει σε επαφή με τον πρωθυπουργό Ελευθέριο Βενιζέλο, για να του ζητήσουν βοήθεια για να απελευθερωθούν.



 Ο ελληνικός στόλος με ναύαρχο τον γενναίο Υδραίο Παύλο Κουρουνιώτη αναλαμβάνει την απελευθέρωση των νησιών. Πρώτα απελευθέρωσε τη Λήμνο, στη συνέχεια τη Θάσο, την Ίμβρο , την Σαμοθράκη, τα Ψαρά και στις 8 Νοεμβρίου τη Λέσβο. Την  11η Νοεμβρίου του 1912 ο ελληνικός στόλος(3 καταδρομικά «Μακεδονία», «Εσπερία», «Αρκαδία», δύο αντιτορπιλικά «Νέα Γενεά», «Κεραυνός» και 3 μεταγωγικά «Πατρίς», «Σαπφώ», «Εριέττα» με 2500 στρατιώτες) φτάνει έξω από

Share:

Ιδέες για παραγωγή γραπτού λόγου

Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες είναι αναμενόμενο να παρουσιάζουν δυσκολίες στην παραγωγή γραπτού λόγου, την ονομαζόμενη έκθεση.

Να σημειωθεί ότι η παραγωγή γραπτού λόγου σε όλα τα παιδιά ακολουθεί, καθώς αρχικά πρέπει να μάθουν το μηχανισμό της ανάγνωσης, την εκμάθηση βασικών κανόνων ορθογραφίας και τέλος την εκμάθηση του συντακτικού και της γραμματικής.

Κάποιες ιδέες ώστε να επιτευχθεί η παραγωγή γραπτού λόγου στα παιδιά είναι η εξής:

1) Οπτικοποιήση. Τα παιδιά αρχίζουν να παράγουν γραπτό λόγο με τη βοήθεια οπτικών ερεθισμάτων όπως: Εικόνες, εκπαιδευτικά παιχνίδια με χρονικές αλληλουχίες, παραμύθια κτλ



2)Καθημερινά νέα. Οι γονείς ενθαρρύνουν τα παιδιά να γράψουν κάποιες μέρες που δεν έχουν μεγάλο φόρτο εργασίας πως πέρασαν τη μέρα τους ή εάν τους έκανε κάτι εντύπωση. Επιπλέον  μπορούν οι γονείς να παροτρύνουν τα παιδιά να διατηρούν ημερολόγιο.


3)Λέξεις κλειδιά. Ένας άλλος τρόπος ο οποίος φαίνεται να είναι αρκετά αποδοτικός σε παιδιά μικρότερης ηλικίας είναι οι λέξεις κλειδιά.  Το παιδί για το θέμα που έχει να επεξεργαστεί βρίσκει πρώτα λέξεις-κλειδιά και ύστερα συνθέτει τις προτάσεις. Να σημειωθεί ότι αυτές οι λέξεις είναι καθαρά προσωπική υπόθεση του παιδιού και δεν πρέπει να παρεμβαίνουμε. (Πχ: Θέμα: Ο αγαπημένος μου φίλος-Λέμε στο παιδί να βρει όποια λέξη θέλει για αυτό το θέμα)



4)Σχεδιαγράμματα. Το σχεδιάγραμμα είναι ο βασικός άξονας που θα κινηθεί η έκθεση. Το σχεδιάγραμμα μπορεί να δοθεί είτε από γονείς ή εκπαιδευτικούς ώστε να βοηθήσει το μαθητή στην παραγωγή γραπτού λόγου ή σε μεγαλύτερη τάξη να το συνθέσουμε μαζί με το μαθητή.



Παρακάτω ακολουθεί ένα παράδειγμα σχεδιαγράμματος με θέμα: Το σχολείο μου

Σε ποια συνοικία βρίσκεται (όνομα, οδός, αριθμός)
Έχει αυλή και πώς είναι; (μεγάλη, μικρή, κυκλική, τετράγωνη)
Με τι είναι περιφραγμένη (τοίχος, κάγκελα, σύρμα κ.τ.λ.)
Η εξωτερική εμφάνιση του σχολείου (στέγη, πόρτες, παράθυρα κ.τ.λ.)
Η εσωτερική του εμφάνιση (διάδρομος, αίθουσες, γραφεία κ.τ.λ.)
Σχολικός κήπος – ύδρευση – γυμναστήριο
Τι αισθάνεσαι για το σχολείο σου (τώρα, όταν θα φύγεις)
Το αγαπάς και για ποιο λόγο;


5)Ερωτήσεις ανοιχτού τύπου. Ενθαρρύνουμε το μαθητή να κάνει δικές του ερωτήσεις για το θέμα και να απαντήσει για την κατανόηση και τον εμπλουτισμό της έκθεσης. Οι λέξεις που χρησιμοποιούμε είναι συνήθως: Τι, πως, ποιος, γιατί, που.



6)Μνημονικά ίχνη. Δημιουργούμε μνημονικά ίχνη στα παιδιά για υπενθύμιση των μερών της έκθεσης.

Πχ: Εισαγωγή=Αρχή, τίτλος

Κυρίως θέμα=Μέση,αναπτύσσω  το θέμα

Επίλογος=Τέλος, συμπέρασμα, συναίσθημα



7)Ανάγνωση βιβλίων. Τα παιδιά μέσα από την ανάγνωση που έχει να κάνει με τα ενδιαφέροντα τους παίρνουν ιδέες αλλά και αναπτύσσουν την κριτική τους σκέψη.



Ο μαθητής θα πρέπει να ενθαρρύνεται ότι η έκθεση είναι ένα μέσο επικοινωνίας, με σκοπό να στείλει μηνύματα σε αυτόν που την διαβάσει.

Δώστε νόημα στη γραφή του παιδιού!



Share:

Μοναχός στην Χίο ο Αγ Νεκτάριος

Του Αγίου Νεκτάριου σήμερα και θέλω να σας το αφιερώσω! Στην Χίο έγινε διάκονος και η συνέχεια του μας συναρπάζει.

MIΑ ΣΠΑΝΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΑΓΙΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ ΤΟ 1909 ΣΤΗΝ ΚΥΜΗ ΕΥΒΟΙΑΣ...................


.

Ο Άγιος Νεκτάριος ή Νεκτάριος Πενταπόλεως ή Νεκτάριος Αιγίνης, έζησε τη περίοδο 1846-1920 και ο βίος του ήταν γεμάτος δυσκολίες και εμπόδια, που πάντα προσπαθούσε υπομονετικά και παίρνοντας δύναμη από τον Θεό να τα ξεπεράσει. Πλέον αποτελεί παράδειγμα για τον σύγχρονο άνθρωπο ώστε να μην χάνει την ελπίδα του.

Μέσα από τον βίο του καταλαβαίνουμε γιατί οι πιστοί σήμερα επικαλούνται τον Άγιο Νεκτάριο ως προστάτη των φτωχών και του ζητούν να τους βοηθήσει στην εύρεση εργασίας.

Ο Αναστάσιος Κεφαλάς, όπως ονομαζόταν, γεννήθηκε στη Σηλυβρία της Ανατολικής Θράκης και ήταν το πέμπτο από τα έξι παιδιά φτωχής οικογένειας, με αρχοντική όμως καταγωγή. Οι κακές οικονομικές συνθήκες και η έλλειψη σχολείου μέσης εκπαίδευσης στη περιοχή του τον έκαναν να φύγει και να ορίσει τον δρόμο του προς την Κωνσταντινούπολη σε ηλικία μόλις 13 χρονών, με σκοπό να εξελιχθεί και να στηρίξει ταυτόχρονα την οικογένειά του. Εκεί άρχισε να εργάζεται σε συσκευαστήριο καπνού, ο εργοδότης όμως τον εκμεταλλευόταν οικονομικά και τον έδερνε.

Τη διέξοδό του την έβρισκε στον Θεό και στο Ευαγγέλιο. Μάλιστα μαζί με τον καπνό που συσκεύαζε, κάθε φορά έβαζε μέσα και ένα μικρό χαρτάκι, το οποίο έγραφε κάποια ευαγγελική ρήση. Κάποτε ένας έμπορος βλέποντας τον ξυλοδαρμό του παιδιού το λυπήθηκε και τον πήρε στη δούλεψή του.

Έκτοτε στη ζωή του πέρασε πολλές δυσκολίες σχετικά με την εργασία του, αφού άλλαζε συνεχώς εργασιακό περιβάλλον. Η συνεχής αυτή αλλαγή τον εμπόδιζε να ολοκληρώσει τις σπουδές του, όμως ποτέ δε σκέφτηκε να τις παρατήσει, καταφέρνοντας τελικά να εργαστεί και ως δάσκαλος.

Η συνέχεια της ζωής του τον βρίσκει στη Χίο μοναχό ενώ σύντομα χειροτονείται διάκονος και παίρνει το όνομα Νεκτάριος. Στη συνέχεια, στην Αλεξάνδρεια πια, χειροτονείται Ιερέας και μετά από 5 μήνες δέχεται το αξίωμα του Αρχιμανδρίτη.

Χάρη στη ρητορική του ικανότητα γίνεται και ιεροκήρυκας. Ακόμη, το 1889 ανακηρύσσεται επίσκοπος Πενταπόλεως Λιβύης. Η ανοδική του πορεία, η αποδοχή και η αγάπη που δεχόταν από τον κόσμο χάρη στο έργο του δεν πέρασε απαρατήρητη από τους επισκόπους οι οποίοι ένιωσαν τότε να ‘απειλούνται’.

Έτσι στην προσπάθειά τους να τον παραγκωνίσουν του πρόσαψαν μια σειρά ψεύτικες κατηγορίες και τον ανακάτεψαν σε σκάνδαλα ηθικού χαρακτήρα, με κορυφαία τη συκοφαντία πως επιθυμούσε να ανατρέψει τον Πατριάρχη Αλεξάνδρειας, Σωφρόνιο από την θέση του. Αυτό προκάλεσε την παύση της ιδιότητας του Αγ. Νεκταρίου από τον Σωφρόνιο αναγκάζοντάς τον να φύγει από την Αλεξάνδρεια.

Η ψευδείς φήμες κατά του Αγ. Νεκταρίου όμως είχαν καταφέρει να τον στιγματίσουν μέχρι και στην Αθήνα και στη Κωνσταντινούπολη, καθιστώντας αδύνατο για τον ίδιο να εργαστεί οπουδήποτε. Άνεργος πια ξεκίνησε πάλι από το μηδέν, μην έχοντας χρήματα ούτε για ενοίκιο αλλά ούτε και για να τραφεί.

Όταν μετά από καιρό κατάφερε να διοριστεί ιεροκήρυκας στην Χαλκίδα, η καχυποψία προς το πρόσωπο του έκανε το κοινό να αποδοκιμάζει τις ομιλίες του. Ωστόσο ο Άγιος Νεκτάριος είχε εμπιστοσύνη στο Θεό ότι η αλήθεια κάποτε θα αποκαλυφθεί, όπως και έγινε, όταν ήρθε στην επιφάνεια η πλεκτάνη που του είχαν στήσει και έτσι η φήμη του αποκαταστάθηκε.

Έκτοτε εγκαταστάθηκε στην Αίγινα, όπου έγινε σύντομα λαοφιλής, λόγω των θαυμάτων του έκανε με την προσευχή του. Με τον καιρό κατάφερε να χτίσει τον μοναστήρι του στο νησί που προσέλκυσε μεγάλο αριθμό πιστών οι οποίοι έβρισκαν βοήθεια και λύση στα προβλήματά τους.

Τα προβλήματα υγείας όμως τον ταλαιπώρησαν για πολλά χρόνια και ο θάνατος τον βρίσκει στις 9 Νοεμβρίου 1920 στο Αρεταίειο Νοσοκομείο. Το δωμάτιο στο οποίο νοσηλευόταν έχει μετατραπεί σήμερα σε ένα μικρό ναό στη μνήμη του.

Η ταφή του έγινε στο μοναστήρι της Αίγινας και χρειάστηκε να περάσουν 40 χρόνια για να ανακηρυχτεί Άγιος. Το λείψανό του παρέμενε αναλλοίωτο για 30 χρόνια και το μέτωπό του μυρόβλιζε.

Σήμερα το Μοναστήρι του Αγίου Νεκταρίου στην Αίγινα είναι προορισμός πολλών πιστών από όλα τα μέρη της Ελλάδας που το επισκέπτονται για να προσευχηθούν, να προσκυνήσουν και να ζητήσουν την βοήθειά του στην εύρεση εργασίας αλλά και για καλή υγεία.

Ακόμη πολλοί επισκέπτες υποστηρίζουν πως προσκυνώντας τον τάφο του ακούνε έναν ήχο σαν να χτυπά ο Άγιος την ράβδο του, υποδηλώνοντας την ζωντανή παρουσία του και τη θαυματουργική του ικανότητα μέχρι και σήμερα.

Από τα Τυρναβιτικα σοκάκια! 
Share:

Σουηδικό μοντέλο φίλη μου.


Σταράτα , πριν διακοπάρουμε:

 
Και μόλις χώρισες , κι ενώ θέλεις να "ανάψεις τσιγάρο με τα ρούχα του ", να "πιείς όλο το Βόσπορο " , " στην υγειά του Αχάριστου" , να "πέσεις λιώμα σε γκρεμό" , "κι όπως θα παίρνεις τις στροφές αυτός να σε κοιτάει " ...
Θέλεις να τον πάρεις στο τηλέφωνο και να αρχίσεις την κλαούνα.
Να πας στο σπίτι του να αρχίζεις να χτυπάς κουδούνια ..
Να τον πετύχεις με την «άλλη» που για κείνη νομίζεις χωρίσατε να ξεκατινιαστείς λέγοντάς της , τι κουμάσι είναι ο .. εν λόγω !
τίποτα απ αυτά κοπέλα μου δε θα κάνεις ! Σε θέλω πολιτισμένη
Πάρε έναν ψυχολόγο.. δε θες οκ !
Πάρε έναν παπά και μίλα του , δε θες οκ !
Πάρε μια φίλη σου , δε θες , οκ !
Έχω τη λύση για σένα και είναι .. μια !!
Σουηδικό μοντέλο φίλη. Κράτα ψηλά τη σημαία του ΙKEA .. τίποτα δεν είναι τυχαίο . Η Σουηδία είναι εδώ για να δώσει τις λύσεις για έναν πολιτισμένο χωρισμό .. με λάβαρο τον καναπέ "Γκουτενγκαστ" , καναπέ από τον οποίο κάθομαι και σου γράφω αυτή τη στιγμή .. αμέ !
Στο χωρισμό σου σε θέλω ψηλή , ξανθιά με φακίδες Σουηδέζα.. κι όχι κοντούλα λεμονιά , καστανομελάχροινη , μεσογειακού τύπου γυναίκα ..
Δε θέλεις να είσαι Σουηδή ;; Αμερικάνα τότε ναι αλλά από ποια πολιτεία;
Άλλος ο χωρισμός στην Οκλαχόμα κι άλλος ο χωρισμός στο Μπρόντγουει..
Θέμα τοπογραφικό το επίπεδο , το πολιτιστικό του χωρισμού ..
Απλή , αγέρωχη , Δωρική , λίγο χλωμή από την ταλαιπωρία του χωρισμού , δεν το κρύβεις όχι , λίγα λόγια με τον «τέως», τον ακούς , αν θέλεις και τόσο όσο αντέχεις ..Αν εκεί που μιλάει , αρχίζεις να φαντασιώνεσαι εικόνες τύπου , τον πιάνεις απ τα μαλλιά , αν έχει, και τον σέρνεις το γύρω του σπιτιού , σταματάς κοπέλα μου όμορφη.
Όχι δευτεράτζες ,όχι κατινιές , πνίγεις τη γενέτειρα Άνω Ραχούλα που έρχεται και σε μπουκώνει..
Δε λέω να βγείτε και για φαγητό για να το συζητήσετε , Όχι , αυτό δεν είναι πολιτισμός , είναι Σουηδία σε «ενέσιμη μορφή».. δεν το χουμε , δε θέλω να καταπιεστείς ..
Κρύβεις μαχαίρια , ψαλίδια , τσεκούρια . Βάζεις φίμωτρο στην Κλυταιμνήστρα που σκούζει μέσα σου. Όταν μόνη σου ..πατώματα . Έρχομαι και γω αν θες , (black σκέτο σε χαμηλό ποτήρι , 4 παγάκια θέλω να έχεις μόνο..) και να θυμάσαι ..
Η Σουηδία είναι πάντα εκεί να δώσει πολιτισμένες λύσεις σε ένα χωρισμό και αν δυσκολευτείς , πάρε και μένα να σου τα πω ξανά ..
Άντε μανάρι μου ..

Κωνσταντίνα Τυλιγάδα Τα λέμε!!
Share:

Για νίκη η Νάπολι, δυσκολεύεται η Τσέλσι

Για νίκη η Νάπολι, δυσκολεύεται η Τσέλσι

Τα παιχνίδια με τα οποία «ανοίγει η αυλαία» του δεύτερου γύρου στη φάση των ομίλων του Champions League είναι εκείνα που δεσπόζουν στο σημερινό κουπόνι με τις ομάδες των ομίλων 5 έως 8 να ρίχνονται πρώτες στη «μάχη» ενός «καυτού» διημέρου. 

Όπως την προηγούμενη αγωνιστική
Για τον 5ο όμιλο, η πρωτοπόρος με 7 βαθμούς Νάπολι θα υποδεχθεί στο «Σαν Παόλο» την Ζάλτσμπουργκ, η οποία έχει ως τώρα μία νίκη και δύο ήττες. Στο πρώτο μεταξύ τους παιχνίδι πριν δύο εβδομάδες, οι Ναπολιτάνοι μπορεί να ισοφαρίστηκαν δις, αλλά πέτυχαν και τρίτο γκολ στο 73’ με τον Ινσίνιε, παίρνοντας τελικά ένα τρίποντο που μπορεί να αποδειχθεί καθοριστικό στη συνέχεια του ομίλου. Σε περίπτωση που κερδίσουν την Ζάλτσμπουργκ και η Γκενκ δεν επικρατήσει στο «Άνφιλντ» της Λίβερπουλ, θα «κλειδώσουν» από απόψε την πρόκρισή τους στη φάση των «16». Η Νάπολι δεν έχει καταφέρει να πάρει νίκη στα 3 τελευταία της παιχνίδια στη Serie A, μένοντας στην ισοπαλία με ΣΠΑΛ και Αταλάντα και χάνοντας με 2-1 στην έδρα της Ρόμα. 

Όσο για την Ζάλτσμπουργκ, συνεχίζει να προελαύνει στο αυστριακό πρωτάθλημα, όπου παραμένει αήττητη μετά από 13 αγωνιστικές και βρίσκεται στην κορυφή του βαθμολογικού πίνακα. Επιθετικά «πετάει φωτιές» έχοντας τη δεύτερη καλύτερη επιθετική συγκομιδή στο φετινό Champions League, ωστόσο έχει εμφανείς αμυντικές αδυναμίες και τα 9 γκολ που έχει δεχθεί σε τρία παιχνίδια, την έχουν αφήσει στους 3 βαθμούς. Η Νάπολι απόψε έχει μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να ξεμπερδεύει από νωρίς με την υπόθεση πρόκριση, επιστρέφοντας παράλληλα στις νίκες μπροστά στο κοινό της, μετά τα τελευταία ανεπιτυχή αποτελέσματα. Επιλογή ο άσος, αλλά μας συμφέρει να τον ποντάρουμε σε συνδυασμό με το Over 1.5 σε απόδοση 1.97 στις stoiximatikes etairies.

Επικίνδυνος Αγιαξ
Ντέρμπι κορυφής στο 7ο όμιλο, με την Τσέλσι να φιλοξενεί στο Λονδίνο τον Αγιαξ. Αμφότερες οι ομάδες έχουν από 6 βαθμούς, με την ομάδα του Φρανκ Λάμπαρντ να επικρατεί πριν δύο εβδομάδες στο Αμστερνταμ 1-0, χάρη σε ένα γκολ του Μπατσουαγί στο 86’. Η Τσέλσι την περασμένη Τετάρτη αποκλείστηκε από τη συνέχεια του αγγλικού League Cup αφού έχασε με 2-1 από την Μάντσεστερ Γιουνάιτεντ, στην πρώτη της ήττα μετά από 7 διαδοχικές νίκες σε όλες τις διοργανώσεις. Ωστόσο, έπαιξε με αλλαγές και δεν φάνηκε να επηρεάζεται ιδιαίτερα, επιστρέφοντας στις καλές εμφανίσεις το Σάββατο κόντρα στη Γουότφορντ (2-1). 

Από την άλλη ο «Αίαντας», την Παρασκευή επικράτησε δυσκολότερα από ό,τι δείχνει το τελικό 4-2 της Τζβόλε, παραμένοντας στην κορυφή της Eredivisie, σε απόσταση ασφαλείας από τους διώκτες του. Η ήττα από τη σημερινή του αντίπαλο είναι η μοναδική του στα 20 επίσημα παιχνίδια που έχει δώσει ήδη στη φετινή σεζόν, παραμένει αήττητος και στα 12 πιο πρόσφατα εκτός έδρας παιχνίδια του σε ευρωπαϊκές διοργανώσεις (6-6-0). Περιμένουμε αμφίρροπο παιχνίδι και η απόδοση κοντά στο 4.00 που δίνεται η νίκη του Αγιαξ φαίνεται υπερβολικά υψηλή. Το Χ2 διπλή ευκαιρία είναι στο 1.91.
Share:

1989-2019 30ή επέτειος από την πτώση του Τείχους του Βερολίνου!

Ακόμα έχω την εικόνα της τηλεόρασης στο μυαλό μου, κάτι καλέμια να χτυπιούνται λυσσασμένα στον τοίχο, κάποιοι να παίρνουν κομμάτια του τοίχους, και κάποιο τύπο με μια ομπρέλα να είναι πάνω στο τοίχος και να του ρίχνουν με μάνικα νερό αλλά αυτός να μην κατεβαίνει.
17χρονος τότε , θυμάμαι πολλούς να πανηγυρίζουν αλλά και ακόμα ποιο πολλούς να βρίζουν και να κοπανιούνται ... μην ξεχνάμε σε έναν ΤΥΡΝΑΒΟ τότε κατά κόκκινο κομματικό χρόνια ολόκληρα! Αυτά για την ιστορία, λοιπόν 30 Χρόνια απο την Πτώση του Τείχους του Βερολίνου. 1989-2019


Πριν από τριάντα χρόνια έπεσε το Τείχος του Βερολίνου. Πέρα από τον αντίκτυπο που είχε στη γερμανική κοινωνία, ήταν ένα γεγονός με παγκόσμιες συνέπειες.

Στις 9 Νοεμβρίου 1989 το γεγονός αυτό σηματοδότησε το τέλος του Ψυχρού Πολέμου και προανήγγειλε τον κατευνασμό μετά από αρκετές δεκαετίες διεθνών εντάσεων. 

Σε ευρωπαϊκό επίπεδο, αποτέλεσε το πρώτο βήμα για την επανένωση μίας από τις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.


Αυτή η σημαντική αλλαγή έγινε στη συνέχεια πράξη με τη Συνθήκη της Μόσχας, της οποίας η Γαλλία ήταν συμβαλλόμενο μέρος.


Η Ευρωπαϊκή Ένωση υποδέχθηκε τότε 16 εκατομμύρια νέους πολίτες μέσα σε ένα μόνο έτος, γεγονός το οποίο είχε σχεδόν τις ίδιες επιδράσεις σε διαρθρωτικό και οικονομικό επίπεδο όπως η ένταξη μιας νέας χώρας!


Ετσι λοιπόν θα κυκλοφορήσουν διάφορα νομισματακια συλλεκτικά του ευρώ, όποιος θέλει μπορεί να τα ψάξει!!!






Βερολίνο: Ένα έργο τέχνης για τα 30 χρόνια από την πτώση του ΤείχουςΚαι να μην ξεχνάμε βέβαια το έργο τέχνης που έχει ονομαστεί «Visions In Motion» («Οράματα σε κίνηση») και «σκέπασε» τη Λεωφόρο της 17ης Ιουνίου, μπροστά από την περίφημη πύλη του Βραδεμβούργου.
 Δημιουργός του έργου είναι ο Πάτρικ Σερν (Patrick Shearn). Αυτό αποτελείται από περισσότερα από 100.000 ιδιόχειρα μηνύματα.


Share:

Νήσος Πάτμος Free Press ! & katarraktisvillage !

Μια ευχάριστη έκπληξη ζήσαμε στην Πάτμο, αυτή τη φορά αναφέρομαι ξεκάθαρα στο katarraktisvillage !! και εκεί που παρακολουθουσαμε το 8ο Φεστιβάλ Χορού και Μουσικής στον Ιερό Ναό της αποκάλυψης με πλησιάζει ένας κύριος  και με ρωτάει είσαι ο Αστεριος από το katarraktisvillage ;  ο ίδιος! 

Μου λέει είμαι ο κ Ηλίας δημοσιογράφος , γράφω στο 
Νήσος Πάτμος free press και ήθελα να σε ενημερώσω μιας και βρεθήκαμε ότι έχω ανεβάσει άρθρο σου στο Νήσος Πάτμος πέρυσι τον Ιούλιο, δεν ανεβάζω από άλλους αλλά ήταν καταπληκτικό άρθρο, και έτσι το έβαλα, βέβαια δεν έβαλα όλα όσα έγραφες, αλλά τα ποιο σημαντικά μιας και είναι έντυπο και θέλω πολύ χώρο!!

Ετσι μέχρι που να μου στείλει την έντυπη μορφή μου έστειλε την ηλεκτρονική του μορφή και σας την παρουσιάζω!! Στην σελίδα 48

Και επίσης να σας πω με την ευκαιρία οτι 2.877 σελίδες έχουν αναδημοσιευση άρθρα του katarraktisvillage με στατιστικά μέχρι τον Μάρτιο του 2019. 


οκ Ηλίας ..θα τον δείτε με ένα κινητό στο χέρι να καταγραφει τα πάντα!! με είδε με την κάμερα και μου είπε από την ημέρα που βγήκε αυτό ( κινητό) δεν ξανα πήρα κάμερα στα χέρια!! καλή συνέχεια φίλε Ηλία και ευχαριστώ για την ενημέρωση!!
Το αρθρο που έβαλε ήταν το <<Πάτμος - Βιέννη - Χίος Διαδρομή με ένα Βιολί. Θεολόγος Μιχελλής>>



Η εικόνα ίσως περιέχει: 5 άτομα, περιλαμβάνονται οι Theologos Michellis και Maria Anamaterou B, , τα οποία χαμογελούν, άτομα κάθονται, ποτό, πίνακας και εσωτερικός χώρος



  
Share:

ΔΗΜΟΦΙΛΗΣ

> Ελπίζουμε να βασιστούμε σε πιστούς αναγνώστες και όχι σε ακανόνιστες διαφημίσεις. Ευχαριστώ!

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Blog Archive

Recent Posts