Τα παιδιά, μας μάγεψαν! Χίος - Σάμος


Ένα ωραίο μουσικό διήμερο μας χάρισαν οι μικρή μας φίλοι, από τα μουσικά σχολεία Σάμου και Χίου !
Η Αποστολή της Σάμου

Ο κ Αναστάσιος Κουτσοδόντης φέτος έκανε την διαφορά καλώντας το μουσικό σχολείου Σάμου να συμμετέχει μαζί μας.

Επίσης το σκεπτικό του κ Κουτσοδόντη είναι τις επόμενες χρονιές να καλέσει και αλλά μουσικά σχολεία να συμμετέχουν στο Μουσικό διήμερο !!

Στο βίντεο θα δείτε τα τραγούδια από τις χορωδίες !



Μεσόγειος: η θάλασσα που μας ενώνει και μας χωρίζει μας τραγούδησαν τα παιδιά των Μουσικών Σχολείων !

Τραγούδια από τα Βαλκάνια, τι ελληνόφωνες περιοχές της Κάτω Ιταλίας, την Αφρική, το Ισραήλ και την Τουρκία... Τραγούδια για τον έρωτα, τη φιλία, την προσδοκία και την προσφυγιά...


1. Μεσόγειος (Δ. Χριστοδούλου, G. Moustaki) (τραγουδά η Χορωδία του Μουσικού Σχολείου Σάμου)
  2. Με την Ελλάδα καραβοκύρη, (Ν. Γκάτσου, Μ. Χατζιδάκι) (τραγουδά η Χορωδία του Μουσικού Σχολείου Σάμου)

3.  Μια θάλασσα μικρή (Δ. Σαββόπουλου)

4. Νiska Banja (παραδοσιακό τσιγγάνικο τραγούδι από τη Σερβία)

5.  Kalinifta (παραδοσιακό τραγούδι από την Κάτω Ιταλία)

6.  Bonse Aba (παραδοσιακό αφρικάνικο τραγούδι)

7.  Bo jabo haboker (Α white rainbow) (παραδοσιακό τραγούδι από το Ισραήλ)

8.  Σαν τον μετανάστη (Ζ. Livanelli Λ. Παπαδόπουλου)

    Πιάνο: Γανιάρη Μ - Φωτεινέλλης Γ.
    Φλάουτο Μελαχροινούδη Κ.
    Κιθάρα: Ατσάλης Χ -  ΦράσκοςΝ.
• Κρουστά: Γιαγκουδάκης Π.
• Κλαρινέτο: Βιδάλης Π.
• Παραδοσιακή ορχήστρα: Λιαδής Μ., Παπά Σ., Παραδείσης Θ., Στακιάς Π.

Υπεύθυνος Συνόλου: Πιλαβάς Μιχάλης 

Υπεύθυνος καθηγητής Χορωδίας Μουσικού Σχολείου Σάμου: Κουμαραδιός Γιώργος












Εμείς ευχόμαστε καλή συνέχεια στα παιδιά με πολλά μουσικά ταξίδια στην ζωή τους!

Ενημερωτικά, σε επόμενο άρθρο τα υπόλοιπα μουσικά σύνολα!

Share:

Νονοί ήρθε το Πάσχα! μια τρελή ιδέα!

Αγαπημένοι μου νονοί έφτασε και πάλι το Άγιο Πάσχα!!! Μαζί λοιπόν με τα κουλουράκια και τα κόκκινα αυγά ήρθε η ώρα να σκεφτούμε για ακόμα μια φορά τα βαφτιστήρια μας!!!
 Φυσικά το πρώτο που μας έρχεται στο μυαλό είναι η λαμπάδα με τα ρουχαλάκια ή τα παπούτσια.

Εντάξει... λογικό ακούγετε!!!

Πάμε όμως μαζί να δούμε 4 τρόπους  που μπορούμε να περάσουμε με τα βαφτιστήρια μας ένα ακόμη υπέροχο και δημιουργικό Πάσχα!!!

Πασχαλινά Κουλουράκια:

Δεν υπάρχει τίποτα πιο όμορφο για ένα νονό απ' το να περνάει χρόνο με τα βαφτιστήρια του! Ξεκινώντας λοιπόν ας μπούμε στην κουζίνα κι ας αρχίσουμε να πλάθουμε τα παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια.

Όλος ο χώρος μας θα γεμίσει από παιδικές φωνούλες και γέλια!!!
Σίγουρα η ζύμη θα βρίσκεται παντού... πάνω στα ρούχα τους, στον πάγκο, ακόμα και στο πάτωμα.  Ίσως τα κουλουράκια να μην είναι ομοιόμορφα φτιαγμένα...ίσως να μην είναι καν νόστιμα...το σίγουρο όμως είναι ότι θα έχουμε διασκεδάσει όλοι πάρα πολύ!!!!
Η κουζίνα μας θα μοσχοβολήσει βανίλια και το τελικό αποτέλεσμα θα μας μείνει αξέχαστο!!!

Τσουρέκι και αυγά!


Μιας και βρισκόμαστε στην κουζίνα και πριν βγούμε από 'κεί καλό θα ήταν να τελειώσουμε με όλες μας τις παρασκευές. Ήρθε η ώρα λοιπόν να βάψουμε τα αυγά μας!
Εντάξει, στο βάψιμο δεν μπορούμε να κάνουμε και πολλά πράγματα, αλλά μπορούμε να δώσουμε τα ήδη βαμμένα αυγά στα βαφτιστήρια μας για να τα γυαλίσουν πολύ προσεκτικά αλλά και να κολλήσουν επάνω αυτοκόλλητα. Αμέσως μετά, μιας κι αυτή η διαδικασία δεν διαρκεί πολύ, μπορούμε να φτιάξουμε και ένα τσουρέκι... Γνωρίζω καλά πως η παρασκευή του τσουρεκιού είναι μια διαδικασία πολύ μπελαλίδικη που χρειάζεται μεγάλη μαεστρία, αλλά για τα παιδιά πιστέψτε με είναι το ίδιο διασκεδαστικό!!! Ζύμη να 'ναι...κι ότι να 'ναι...

Πασχαλινές Κατασκευές!


Άλλη μια δραστηριότητα που θα είναι πολύ διασκεδαστική  για μας και τα βαφτιστήρια μας είναι η κατασκευή πασχαλινών καρτών και ζωγραφιών.
Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι χαρτόνια, ψαλίδια, χρώματα, κόλλα και αρκετή φαντασία!
Με τις δημιουργίες αυτές θα μπορέσουμε να στολίσουμε όλο το σπίτι δημιουργώντας έτσι μια ακόμη πιο ζεστή ατμόσφαιρα!!!



Ώρα για την λαμπάδα!!

Έφτασε λοιπόν η  αγαπημένη ώρα όλων των παιδιών! Είναι καιρός να διαλέξουμε λαμπάδα! Είμαι σίγουρη ότι όλα τα παιδάκια θα επέλεγαν μια λαμπάδα που θα συνοδευόταν από ένα υπέροχο παιχνίδι...και είναι απολύτως λογικό! Καλό θα ήταν θεωρώ φέτος το Πάσχα να μιλήσουμε στα βαφτιστήρια μας και για τις λαμπάδες εκείνες, με την αγορά των οποίων μπορούμε να  βοηθήσουμε κάποια άλλα παιδάκια, όπως π.χ με τις λαμπάδες από το "Χαμόγελο του Παιδιού", της "Κιβωτού του Κόσμου", της ΕΛΕΠΑΠ κ.α





 Καλό Πάσχα!!!


Share:

Open Day στο Ωδείο Αιγέας Με πολλές μουσικές εκπλήξεις!!

Μια μουσική γιορτή που θα προετοιμάζεται κάθε χρόνο με την ιδιαίτερη φροντίδα του Ωδείου Αιγέας και των καθηγητών του.


Μια μοναδική ευκαιρία ψυχαγωγίας, ενημέρωσης, επιμόρφωσης, ανοιχτή και ελεύθερη για όλους, που περιλαμβάνει πολλές και διαφορετικές δραστηριότητες: ● Δοκιμαστικά μαθήματα ● Σεμινάρια ● Ενημέρωση για όλα τα μουσικά όργανα ● Συναντήσεις με τους καθηγητές μας ● Συναυλίες Σε ποιους απευθύνεται; Σε όλους, όσοι ενδιαφέρονται για τη μουσική και για τη μουσική εκπαίδευση, όποια κι αν είναι η ηλικία τους. Παιδιά, εφήβους, αλλά και ενήλικες. 

Μια μουσική παράσταση μέσα από την οποία θα γνωρίσουμε τις οικογένειες των Μουσικών Οργάνων Παρουσιάζουν οι καθηγητές του Ωδείου: Μίτσυ Ακογιούνογλου, Μαρία Καλαγκιά, Άννα Τσικαλά, Φώτης Πέζος, Κατερίνα Κώττη, Ηρακλής Μαλανδρίνος, Παναγιώτης Παπανδρέου, Παντελής Λεβίδης, Μαρκέλλος Πούπαλος, Γιώργος Μισετζής. Παίζουν μαθητές του Ωδείου.


 Δηλώστε συμμετοχή!!! 

Open day, Ανοιχτή μέρα μουσικής, Γνωριμία με το νέο Ωδείο Αιγέας


Σεμινάριο Φωνητικής


ΣΤΗΝ ΕΙΣΟΔΟ ΤΟΥ ΩΔΕΙΟΥ:


 12.30 -13.00 Συναυλία της Ορχήστρας παραδοσιακής μουσικής: δείτε περισσότερα  "Μουσικό Εργαστήρι Νέων Χίου" - Διδασκαλία Θεολόγος Μιχελής. 

15.00 – 15.30 Συναυλία με το συγκρότημα ‘Θώες’

Οι ' Θώες' είναι μαζί κοντά 25 χρόνια. Τα κύρια μέλη είναι ο Αντρέας Ευωδιάς ο Θέμης Σαλασίδης κ ο Κώστας Μωραϊτάκης.

Έχουν συνεργαστεί με τους περισσότερους μουσικούς κ τραγουδιστές της Χίου. Πάντα στο χώρο του ελληνικού κ ξένου ροκ.


Αναλυτικό πρόγραμμα 

11.00 – 13.00 Στον Χώρο εκδηλώσεων του Ωδείου: ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ - ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 (Μοντέρνο τμήμα)
 Συντονιστής παρουσίασης Γιώργος Μισετζής Παρουσιάζουν οι καθηγητές του Ωδείου:
Μίτσυ Ακογιούνογλου, Μαρία Καλαγκιά, Άννα Τσικαλά, Φώτης Πέζος, Ηρακλής Μαλανδρίνος, Παναγιώτης Παπανδρέου, Παντελής Λεβίδης, Κατερίνα Κώτη, Μαρκέλλος Πούπαλος, Γιώργος Μισετζής Παίζουν μαθητές του Ωδείου. ΑΡΜΟΝΙΟ – KEYBOARD - ΑΚΟΡΝΤΕΟΝ Παρουσίαση - Γιώργος Μισετζής Παίζουν οι: • Μαριάννα Τσάτσαρη • Παρασκευή Σαλτζίδη • Σοφία Αυγουστίδη • Μιχάλης Μακκάς • Παναγιώτης Σιώλος • Λαμπρινή Μισετζή • Σωτήρης Γούλας • Νικόλας Βαμβούρης • Ξένος Μαυρίκης • Δώρα Μουντέ • Θανάσης Σιώλος • Ματίνα Χατζηγεωργίου ΜΠΟΥΖΟΥΚΙ Παρουσίαση - Παντελής Λεβίδης Παίζουν οι:
• Μιχάλης Μαθιούδης
Τον συνοδεύουν ο καθηγητής και ο Μαρκέλλος Πούπαλος στην Ακ. κιθάρα. ΜΑΝΤΟΛΙΝΟ Παρουσίαση - Μαρκέλλος Πούπαλος Παίζει η: • Αλεξάνδρα Καραμουσλή Την συνοδεύει ο καθηγητής ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ Παρουσίαση - Μαρία Καλαγκιά
Τραγουδούν οι:
 • Σοφία Χατζαθανάση, την συνοδεύουν: Στην Ακ.Κιθάρα ο Απόστολος Πούπαλος και στο βιολί ο Σταμάτης Πούπαλος
• Χριστιάννα Αρβανίτη,
• Σταμάτης Συριώδης,
Τους συνοδεύουν, στο Μπουζούκι ο Παντελής Λεβίδης και στην Ακ. κιθάρα ο Μαρκέλλος Πούπαλος
  ΗΛΕΚΡΙΚΗ ΚΙΘΑΡΑ – Παρουσίαση - Παναγιώτης Παπανδρέου Παίζουν οι: • Δώρα Μουντέ, (τραγουδάει η ίδια) • Παύλος Κούρτης Τους συνοδεύει ο καθηγητής
12.30 -13.00 Στις αίθουσες του Ωδείου: Γνωριμία – Συζήτηση με τους καθηγητές του Ωδείου Μοντέρνου –Παραδοσιακού τμήματος
12.30 -13.00 Στην είσοδο του Ωδείου: Συναυλία της Ορχήστρας παραδοσιακής μουσικής:
“Μουσικό Εργαστήρι Νέων Χίου” - Διδασκαλία Θεολόγος Μιχελής
Βιολί: Γιώργος Σφοντούρης Κλαρίνο: Κυριακή Πιππίδη Κανονάκι: Θωμάς Παραδείσης Ούτι: Πολύδωρος Στακιάς, Χαρούλα Ψυχή Σαντούρι: Στυλιανοπούλου Αφροδίτη, Στυλιανοπούλου Παναγιώτα, Γιώργος Βενέτης Λαούτο, Μάριος Βενέτης, Σταύρος Παπασταύρου ( Συνεργάτης) Κρουστά, Ιγνάτιος Αναγνώστου, Παρασκευή Σαλτζίδη, Ιάσωνας Κιρκινέζης Ακορντεόν, Αργυρώ Τομάζου
Χορωδοί: Βερονίκη Πιππίδη, Δήμητρα Χαλιωρή, Ιλια Μονιού, Μάνια Λεμανή, Ισιδώρα Μαυρίκου.
13.00 – 15.00 Στον Χώρο εκδηλώσεων του Ωδείου:

 ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ - ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ (Κλασικό τμήμα) Συντονίστρια παρουσίασης Μίτσυ Ακογιούνογλου
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Παρουσίαση - Ηρακλής Μαλανδρίνος Ψάλουν οι: • Παναγιώτης Μαρμαράς • Δημήτρης Ντούλης ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΚΙΘΑΡΑ Παρουσίαση - Άννα Τσικαλα Παίζουν οι: • Σοφία Ποδιά • Χριστόφορος Μονογιούδης • Γιώργος Συρρής • Νίκη Σμυρνιούδη • Παρασκευή Σαλτζίδη • Ειρήνη Μυλωνά • Βάσω Ορφανού
ΑΝΩΤΕΡΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ 


Παρουσίαση - Μαρία Καλαγκιά
ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΩΜΑΤΙΟΥ Παρουσίαση - Μίτσυ Ακογιούνογλου Παίζει ο: • Παναγιώτης Αργυρόπουλος Τον συνοδεύει η καθηγήτρια. ΒΙΟΛΙ - ΒΙΟΛΑ Παρουσίαση - Φώτης Πέζος Παίζουν οι: • Αργυρώ Πατεράκη • Αλέξανδρος Μισετζής • Αντώνης Τουλιδάκης Τους συνοδεύει στην βιόλα ο Φώτης Πέζος: ΠΙΑΝΟ Παρουσίαση - Μίτσυ Ακογιούνογλου Παίζουν οι: • Μαρία Στάθη • Θεοδώρα Πούπαλου • Γιώργος Βέβας • Ειρήνη Τσιάγκα • Δημήτρης Στράβας • Νίκος Βιδάλης • Δημήτρης Κρεατσούλας ΜΟΝΩΔΙΑ Παρουσίαση - Μαρία Καλαγκιά Τραγουδούν οι: • Ελένη Ντούλη • Πέτρος Τζιώτης • Μαρία Γκινίτσογιου • Γιώργος Σιδηρόπουλος • Δροσιέλλα Καλούδη Τους συνοδεύει στο Πιάνο η Κατερίνα Κώττη
15.00 -15.30 Στις αίθουσες του Ωδείου: Γνωριμία – Συζήτηση με τους καθηγητές του Ωδείου Κλασικού τμήματος

Στην είσοδο του Ωδείου: 15.00 – 15.30 Συναυλία με το συγκρότημα “ΘΩΕΣ” 

 Ηλεκτρική Κιθάρα: Κώστας Μωραϊτάκης 
Ντράμς: Ανρέας Ευωδιάς
 Ηλεκτρικό Μπάσσο: Θέμης Σαλασίδης
 Φωνή : Βασιάννα Νταηλιάνα


16.00 -18.00 Στον Χώρο εκδηλώσεων του Ωδείου:
Σεμινάριο Φωνητικής Εισηγήτρια: Αγγελική Τουμπανάκη, Καθηγήτρια Φωνητικής στο “Ωδείο Φίλιππος Νάκας”
Share:

Διήμερο Παρουσίασης Συνόλων Μουσικού Σχολείου Χίου


«Η μουσική είναι τελετή αποκάλυψης απαιτεί αθωότητα και μνήμη. Η μουσική είναι ασκήσεις με στόχο την αποκάλυψη». Μάνος Χατζιδάκις


Μια τέτοια τέχνη επιχειρεί, μέσα από πολλές και προφανείς σήμερα αντιξοότητες, να εντάξει μέσα στην παιδευτική διαδικασία το Μουσικό Σχολείο.

 Μια τέχνη που βοηθά τον άνθρωπο να καλλιεργεί ηθικές αξίες: που γοητεύει, διδάσκει τον ρυθμό και την αρμονία, εκφράζει και «αποκαλύπτει», όπως υπογραμμίζει κι ο Μάνος Χατζιδάκις.

 Που μεταγγίζει, εν τέλει, ιδανικά απαραίτητα για μια ουσιαστική παιδεία.

Καθημερινά στο Μουσικό Σχολείο προσπαθούμε να θέσουμε τις βάσεις και να χαράξουμε τους δρόμους που θα κάνουν τους νέους ανθρώπους κοινωνούς μιας τέτοιας παιδείας: αποστολή κάθε άλλο παρά απλή μέσα στις συνθήκες που επιφυλάσσουν οι σύγχρονοι καιροί και ιθύνοντες για το σημερινό σχολείο, αλλά που αξίζει αναμφίβολα κάθε κόπο και θυσία. 

Η γιορτή μας γίνεται επομένως μία πρώτης τάξεως ευκαιρία να εκτεθούμε, ν' «αποκαλυφθούμε» κι εμείς: στο διήμερο εκδηλώσεων ελπίζουμε να σας δώσουμε την δυνατότητα να αντιληφθείτε την αναγκαιότητα των Μουσικών σχολείων, αποκτώντας μια πιο σφαιρική γνώση για το έργο και την πολυεπίπεδη προσφορά τους.


Εκ μέρους της εκπαιδευτικής κοινότητας
του σχολείου
Ο διευθυντής  του σχολείου Αναστάσιος Κουτσοδόντης


Share:

Σύνδρομο Down

σύνδρομο down

Γιατί ονομάζεται έτσι το σύνδρομο Down;

To σύνδρομο πήρε το όνομα του από τον John Langdon Down, ο οποίος ήταν ο πρώτος, που το ανακάλυψε το 1866. Το όνομα του συνδρόμου δεν έχει σχέση ούτε με τα συμπτώματα του αλλά  ούτε από τα χαρακτηριστικά του.Ο γιατρός άρχισε να το μελετά καθώς πρόσεξε ότι μία ομάδα ατόμων, άσχετων μεταξύ τους, που βρίσκονταν σε ιδρύματα είχαν παρόμοια σωματικά χαρακτηριστικά.

Τι είναι το σύνδρομο Down;

Το σύνδρομο Down προέρχεται από μια ανωμαλία στα χρωμοσώματα. Το παιδί γεννιέται με ένα επιπλέον. Δηλαδή γεννιέται με 47 αντί για 46. Να σημειωθεί ότι τις περισσότερες φορές αυτό το λάθος χρωμόσωμα προέρχεται από την πλευρά της μητέρας.

Ποια είναι τα αίτια του συνδρόμου;

Τα αίτια δεν είναι σαφώς προσδιορισμένα. Πολλές έρευνες τείνουν να υποστηρίζουν ότι "ευθύνεται" η μεγάλη ηλικία της μητέρας.

Μπορεί το σύνδρομο να ανιχνευθεί κατά τον προγεννητικό έλεγχο;

Λόγω της πρόοδος που έχει κάνει η επιστήμη, σαφώς και μπορεί το σύνδρομο να ανιχνευθεί στον προγεννητικό έλεγχο και συγκεκριμένα στην εξέταση της αυχενικής διαφάνειας.

Ποια είναι τα κοινά χαρακτηριστικά των ατόμων με σύνδρομο Down;

  • Το πρόσωπο τους είναι πλατύ και έχουν μικρό ύψος. Τα μάτια τους είναι λοξά, το πηγούνι μικρό και το στόμα τους σχετικά μικρό, με αποτέλεσμα η γλώσσα τους συχνά να προεξέχει.
  • Συχνά παρουσιάζουν κάποια προβλήματα υγείας όπως: Δυσκολίες στην όραση, στην ακοή και στην καρδιά. Να τονίσουμε ότι το προσδόκιμο επιβίωσης των ατόμων αυτών έχει αυξηθεί καθώς η επιστήμη έχει κάνει τεράστια βήματα.
  • Ο δείκτης νοημοσύνης μπορεί να είναι χαμηλότερος σε σχέση με τον μέσο όρο των υπολοίπων παιδιών.
  • Παρουσιάζουν καθυστέρηση σε κινητικές δεξιότητες με αποτέλεσμα να δυσκολεύονται στην αυτοεξυπηρέτηση
  • Καθυστερούν στην ανάπτυξη του λόγου. Πολλές φορές αυτό συμβαίνει γιατί λόγω δομής η γλώσσα τους προεξέχει.
  • Παρουσιάζουν δυσκολίες σε συγκέντρωση και σε προσοχή με αποτέλεσμα τα παιδιά αυτά να μην γενικεύουν δεξιότητες
  • Λόγω των προβλημάτων όρασης και ακοής τα παιδιά παρουσιάζουν αρκετές δυσκολίες σε μνήμη.
Να σημειωθεί ότι παρά τα κοινά χαρακτηριστικά κάθε παιδί με σύνδρομο Down είναι μοναδικό και διαφορετικό.

Μπορεί το παιδί με σύνδρομο Down να παρακολουθήσει κανονικό σχολείο;

Φυσικά και μπορεί να παρακολουθήσει με παράλληλη στήριξη.
Επιπλέον θα βοηθούσε πολύ το παιδί να έκανε εξωτερικά προγράμματα όπως: Εργοθεραπεία, Λογοθεραπεία, ειδική αγωγή για εμπέδωση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων του.
Επίσης θα βοηθούσε να παρακολουθεί μια ομαδική δραστηριότητα σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα του για ανάπτυξη κοινωνικοποιήσης.
Nα σημειωθεί ότι συνήθως τα παιδιά με σύνδρομο Down είναι ιδιαίτερα χαμογελαστά και έχουν έντονη διάθεση με αλληλεπίδραση με αποτέλεσμα να μην αντιμετωπίζουν ιδιαίτερα θέματα στην ανάπτυξη των κοινωνικών τους δεξιοτήτων.

Πως μαθαίνει ένα παιδί με σύνδρομο Down;

  • Μέσω της μίμησης και  με παραδείγματα
  • Με νοήματα, χειρονομίες, εικόνες
  • Μέσω ενός εξατομικευμένου προγράμματος διδασκαλίας σύμφωνα με τις ανάγκες του
  • Με πολυαισθητηριακές μεθόδους
  • Ο εκπαιδευτής να βασιστεί στα δυνατά σημεία

Χρειάζεται να υπάρχει συνεργασία όλων των ατόμων που ασχολούνται με τα παιδί που έχει σύνδρομο Down;

Σαφέστατα για καλύτερο αποτέλεσμα πρέπει να υπάρχει συνεργασία με όλους τους εμπλεκόμενους που ασχολούνται με το παιδί. (Γονείς-σχολείο-γιατρούς-εξωτερικά προγράμματα).
Στο παιδί πρέπει να παρέχεται ολιστική προσέγγιση!

Υπάρχει παγκόσμια μέρα συνδρόμου Down;
Yπάρχει και είναι η 21 Μαρτίου.
Ας γιορτάσουμε λοιπόν την διαφορετικότητα!

Γράφει η Παπαδοπούλου Ειρήνη
Share:

Η δικιά μας Αθηνά σε άλλες πίστες!!



Η δικιά μας Αθηνά σε άλλες πίστες!! Είναι πολύ σημαντικό αυτό που έγινε, γιατί άλλο είναι να τραγουδάς για δουλειά κοκ, και άλλο να σε καλέσουν να τιμήσεις ένα μεγάλο καλλιτέχνη.


Έτσι η Αθηνά μας ( Βελισσάρη) βρέθηκε στο πλατό της ΕΡΤ1 και στην εκπομπή "Στα τραγούδια λέμε ναι"  με Ναταλία Δραγούμη και Μιχάλη Μαρίνο, για ένα αφιέρωμα στον Θεόδωρο Δερβενιώτη.

Επίσης μαζί τους ήταν  η Κωνσταντίνα, ο Μιχάλης Δημητριάδης και άλλοι αξιόλογοι καλλιτέχνες!!

Την δικιά μας Αθηνά λοιπόν θα απολαύσετε το Σάββατο 13 Απριλίου  στην εκπομπή "Στα τραγούδια λέμε ναι".

Η αλήθεια είναι ότι μας έλειψε το μουτράκι της, μιας και εδώ και λίγους μήνες μετακόμισε στην Πρωτεύουσα !!

Έρχονται πολλές εκπλήξεις από την μεριά της !!

Τώρα τι ακριβώς δεν ξέρω, αλλά μεγάλη πίστα θα είναι; δισκογραφική δουλειά θα είναι; Θα δούμε😊.

Αλλά πρώτα θα δούμε την εκπομπή ε... μείνετε συντονισμένοι το Σαββάτο στην ΕΡΤ1 και στην εκπομπή "Στα τραγούδια λέμε ναι"

Θέλω να σας ενημερώσω ότι θα Στην εκπομπή θα ακούσουμε μεγάλες επιτυχίες του τεράστιου συνθέτη όπως : Το άλλα μου λεν τα μάτια σου , ένα σφάλμα έκανα , Μουσταφας , βήμα βήμα κ.α

Επίσης δείτε ένα μικρό ..παρασκηνιακοοοοο βιντεάκι!! έχουμε και εμείς οι blogger τα δίκτυα μας !!!

Συγνώμη καλή μου φίλη που το δείχνουμε πριν το δεις !!






Με τον Δημήτρη Δερβενιώτη και τον Μιχάλη Μαρίνο!
             

Και κάτω στην φωτογραφία με την Κωνσταντίνα Σιλέβρη, έτσι για την ιστορία η κ Κωνσταντίνα σε λίγο καιρό θα ομορφαίνει τους τηλεοπτικούς δέκτες !!




Καλή συνέχεια κοριτσάκι μου σε ότι κάνεις κι εμείς ελπίζουμε να σε απολαύσουμε το καλοκαιράκι στο γνωστό μας LIVE.


Share:

Ζω επικίνδυνα, εμπιστεύομαι ανθρώπους !

                       
    Εκεί που δεν θες με τίποτα να μπλέξεις , έχεις είδη μπλέξει καλέ μου φίλε!! πρέπει πάντα να περιμένεις τα πάντα από όλους, και τίποτα από κανένα.
Γυναίκα επικίνδυνη είμαι να το ξέρεις για αυτό κοντά μου εάν βρεθείς στο λέω θα υποφερεις, να εξηγούμαστε (δηλαδης) που λέει και το Αστεράκι μου.
Όλα μπορώ να τα διαχειριστώ απλά κάποια δεν θέλω...

Επειδή είμαι λίγο οξύθυμη....θα ήθελα να ενημερώσω ότι στο messingeraki απαντώ σπάνια, έως καθόλου.
Μην μου τα πρήζετε λοιπόν κ μετά με μπλοκάρετε όταν δεν σας απαντώ, γιατί είμαι ευαίσθητη... κ πληγώνομαι!!

Είμαι η emanuela και σε κάποιους κάνω την ζωή όμορφη και κ σε κάποιους άλλους μαύρη ... Έτσι για να γουστάρω!!
  we say it the next time!!
         




                                   

                                       

                                                      

                                                

                                              

                                           

Share:

Ειρήνη Βαρυτιμιάδη - Το ποντιάκη μου μαγειρεύει Μπόρτς

Πριν λίγες μέρες συζητούσα με μια φίλη μου στις πρόβες των ποντιακών χορών και μιας και μας είχε πιάσει και μια λιγούρα την ρώτησα εάν ξέρει καμιά ποντιακή συνταγή  να μας πει για τα κρύα βράδια!! και με μεγάλη μας χαρά μας λέει εγώ τώρα θα έτρωγα ένα Μπορτς όπως το κάνουμε σπίτι μας.

Ε δεν ήθελε και πολύ να πάρω χαρτί και μολύβι και να γράψω την συνταγή!

Έτσι για την ιστορία την συνταγή την μάθανε από την προγιαγιά που ζούσε στην Κασσιόπη Κερασούντας και από θείες της, εκ του Οχυρού Δράμας, βέβαια πάντα παίρνει και την συμβουλή της μαμάς!

Πάμε τώρα να δούμε την συνταγή!

ΜΠΟΡΤΣ

Εικόνα από το Pontos News
Υλικά: 1 κιλό μοσχάρι, κρεμμύδια φρέσκα και ξερά, λάχανο τριμμένο όπως τη σαλάτα, πατάτες κυβάκια, καρότα, παντζάρια κυβάκια, σέλινο, άνηθο, μαϊντανό, πιπεριά, λάδι, αλάτι, πιπέρι, λίγο ντοματοπελτε

ΕΚΤΕΛΕΣΗ:

 Σε μια κατσαρόλα σοτάρω το ξερό κρεμμύδι με το κρέας, προσθέτω καρυκεύματα και ντοματοπελτε και το αφήνω να βράσει με νεράκι ώστε να βράσει καλά.

Σε άλλη κατσαρόλα, σοτάρω όλα τα υπόλοιπα λαχανικά ψιλοκομμένα, αλάτι πιπέρι ρίγανη ώστε να μαραθούν και τα αφήνω να βράσουν

Μόλις το κρέας είναι έτοιμο προσθέτω τα λαχανικά με το ζουμί και τα αφήνω να πάρουν μια βράση όλα μαζί.
Καλή μας όρεξη μας είπε και μας τρέχαν τα σάλια..

Μου είπε θα σου πω και άλλες συνταγές, οπότε και εγώ θα τις μοιραστώ μαζί σας!!

Φωτογραφίες δεν βάλαμε γιατί δεν έμεινε και τίποτα να σας δείξουμε!! 

Ειρήνη Βαρυτιμιάδη!
Share:

Π.Μ.Αυτισμού με Μουσικό Σχολείο Χίου & Σοπράνο Αγάπη Παπαμίτσου

Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού σήμερα (World Autism Awareness Day) καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ και η πρωτοβουλία ανήκε στην Μοζά Μπιντ Νασέρ Αλ-Μισνέντ, δεύτερη σύζυγο του εμίρη του Κατάρ, Χαμάντ Μπιν Καλίφα Αλ-Θάνι.

Σκοπός της είναι να ενημερώσει την παγκόσμια κοινή γνώμη για τον αυτισμό και τα βήματα που πρέπει να γίνουν για την ομαλή ένταξη των αυτιστικών ατόμων στην κοινωνία.

Εδώ στην Χίο ο Σύλλογος αυτισμού με ένα τριήμερο εκδηλώσεων έδωσε πολλά μηνύματα.

Εμείς παρακολουθήσαμε 2 από τις 4 δράσεις του Συλλόγου  και σας παρουσιάζουμε ένα μικρό βιντεάκι που ετοιμάσαμε από την πρώτη μέρα που ήταν η χορωδία του Μουσικού σχολείου με υπεύθυνο συνόλου τον κ Πέτρο Καρβούνη και στο δεύτερο μέρος  η σοπράνο Αγάπη Παπαμίτσου και στο πιάνο η Κατερίνα Πρίνου.

Επίσης θέλω να επισημάνω ότι τα παιδιά (Ο Σύλλογος Α.Χ) δίνουν ένα μεγάλο αγώνα  για κάνουν το όραμα τους πραγματικότητα που δεν είναι άλλο από το να ετοιμάσουν έναν ξενώνα για αυτά τα παιδιά και ένα εργαστήρι για την δημιουργική απασχόληση τους.



Share:

ΔΗΜΟΦΙΛΗΣ

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

HOUSE OF TASTE

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Ενημερωθήτε για νέες αναρτήσεις.

Labels

Blog Archive

Recent Posts

Unordered List

  • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
  • Aliquam tincidunt mauris eu risus.
  • Vestibulum auctor dapibus neque.

STAN BY