katarraktisvillage

8ο Φεστιβάλ Παραδοσιακού Χορού & Μουσικής Πάτμου! (Φωτογραφίες από την εκδήλωση)

Και κάποια στιγμή μες τον χειμώνα σου λέει ο δάσκαλος , με λίγη ακόμα μελέτη!!!  θα είμαστε έτοιμοι να πάμε τα παιδιά στο Φεστιβάλ της Πάτμου!!

Η εικόνα ίσως περιέχει: ένα ή περισσότερα άτομαΠρώτη σκέψη τι εννοεί ο ποιητής;;; και για να μην σας τα πολυλογώ με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε το 8ο Φεστιβάλ Παραδοσιακού Χορού & Μουσικής Πάτμου, το οποίο διεξήχθη οπό την Παρασκευή 6 έως την Κυριακή 8 Σεπτεμβρίου 2019. στο εξαιρετικής ομορφιάς υπαίθριο αμφιθέατρο του Ιερού Σπηλαίου της Αποκάλυψης.

Ντόπιοι και επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν 10 χορευτικές ομάδες από όλη την Ελλάδα, οι οποίες παρουσίασαν επί σκηνής τον πλούτο της πολιτισμικής και της μουσικοχορευτικής τους παράδοσης, με τη συνοδεία  μουσικών της ελληνικής παραδοσιακής μουσικής. 

Το μουσικοχορευτικό οδοιπορικό ξεκίνησε από την Χίο την Σάμο τη Θεσσαλία τον Πόντο και πέρασε από την Προποντίδα την Ανατολική Ρωμυλία  την Φλώρινα την Πελοπόννησο την Πάρο και την Πάτμο.

 30 μουσικοί και 194 χορευτές  μάγεψαν τους θεατές στο κατάμεστο αμφιθέατρο του Ιερού Σπηλαίου της Αποκάλυψης..

Το Φεστιβάλ άνοιξε με το Μουσικό Εργαστήρι Νέων Χίου. 
Δεκαέξι  παιδιά ηλικίας 13 έως 17 ετών, με υπεύθυνο εγχόρδων τον κ Σταύρο Παπασταυρου   και μαέστρο τον κ θεολόγο Μιχελλή, εντυπωσίασαν με την μουσική τους και απέσπασαν τις ποιο θερμές κριτικές.

 Η έκπληξη της βραδιάς ήταν ότι μαζί  με τα παιδιά τραγούδησε η εξαιρετική ερμηνεύτρια Μαρία Αναματερού.

 {{Φέτος, στην ενότητα «Πάτμος Αειθαλής Πολιτισμική Κληρονομιά», το επο­νομαζόμενο «Τραπέζι Των Γενεών» πλαισίωσε η οικογένεια Γραμματικού - Τσούμπου, οι οποίοι μας χάρισαν συγκινητικές στιγμές με την ερμηνεία τους, ενώ παράλληλα τιμήθηκαν για την προσφορά τους στη μουσική παράδοση του τόπου.

Το Φεστιβάλ συνδιοργανώθηκε από το Πνευματικό Κέντρο Δήμου Πάτμου και την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου, με την υποστήριξη της Ιε­ράς Μονής Αγ. Ιωάννου του Θεολόγου Καλλιτεχνικοί υπεύθυνοι του Φεστιβάλ είναι η Μαρία Μιχελλή και ο Θεολόγος Μιχελλής, οι οποίοι οργάνωσαν, επιμελήθηκαν και συντόνισαν την τριήμερη εκδήλωση.- από το Νήσος Πάτμος Free Press}}

 Η παρουσίαση έγινε από τον κ Αριστείδη Μιαούλη, ο οποίος  πραγματικά εντυπωσίασε με τα λεγόμενα του, απίστευτες περιγραφές!!


Στην Τελετή λήξης του Φεστιβάλ, βραβεύτηκε για την προσφορά του στην μουσικοχορευτική παράδοση της Πάτμου, ο γνωστός και αγαπητός σε όλα τα Δωδεκάνησα και όχι μόνο, Χριστόδουλος Φέγγαρος. Με μια ιστορία μεγάλη στο μουσικό χορευτικό κομμάτι.


Και για να κλείσω θα πω και εγώ ένα μεγάλο ευχαριστώ, σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στα χορευτικά, είδαμε πράγματα που θα μας μείνουν αξέχαστα, είδαμε φιγούρες που μας τρέλαναν, είδαμε την αγάπη σας για την παράδοση, είδαμε τα χαμόγελα σας πάνω στην σκηνή, είδαμε τους μεγάλους να δίνουν μεγαλύτερη προσοχή στους μικρούς , είδαμε την αγάπη σας για το μουσικό εργαστήρι και μας κάνατε να νιώσουμε πολύ ωραία σαν γονείς συνοδοί, άσχετα την κούραση και την ευθύνη των 13χρόνων και 15χρόνων,  είδαμε το μεράκι σας και πιστέψτε με μας κάνατε καλύτερους.

Επίσης μεγάλη μου χαρά που γνώρισα τα ποντιάκια μου από την Νάουσα!

Τα συναισθήματα ανάμικτα  !! έχω μπερδέψει λίγο το blogging  με τα συναισθήματα του γονιού, αλλά δεν με απασχολεί!! Απολαύστε τις φωτογραφίες και έρχεται και βιντεακι !!

Επάξια τα παιδιά τίμησαν το Νησί της Χίου!

Τα σχήματα που έλαβαν μέρος στο φεστιβάλ είναι:

-   Μουσικό Εργαστήρι Νέων Χίου 

-  Πολιτιστικός Σύλλογος Θεσσαλών Φυλής«Ο Ρήγας Φεραίος»

-   Λύκειο των Ελληνίδων Παράρτημα Σάμου

-   Εκπολιτιστικός Σύλλογος Γομοστού Αχαΐας

-   Σύλλογος Προσφύγων Ανατολικής Θράκης Αγίας Τριάδας 

-    Πολιτιστικός Σύλλογος Ροδοχωρίου «Οι Κομνηνοί»

-  Πολιτιστικός Σύλλογος Πύλου

-   Χορευτικός Τομέας Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

-   Σχολή Χορού «Το Αλώνι» Ανατολική Ρωμυλία 

-    Λαογραφικός ΧορευτικόςΌμιλος Θεσσαλονίκης 

-   Σωματείο Ελληνικών Παραδοσιακών Χορών «Λυγκηστές»






































































































































































































































































































































Share:

Όταν είσαι νηπιαγωγός....


Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.
Για όλα τα μικρά μου μπιζουδάκια!Για όλα τα μικρά μου μπουμπούκια που θα μου λείψουν!
"Ρώτα τον εαυτό σου αν το κάνεις από αγάπη..και αν η απάντηση είναι ναι, τότε μόνο προχώρα" Manuel Schoch
Όταν είσαι νηπιαγωγός....

Ακούς πίσω σου 25 φωνές και ξέρεις ακριβώς σε ποιόν ανήκει η κάθε μία.

Μπορείς να πας τουαλέτα και να επιστρέψεις σε λιγότερο από 30 δευτερόλεπτα.

Φυλάς τα σκουπίδια σου (αλλά και τα σκουπίδια των άλλων) γιατί όλο και κάτι θα σου χρησιμεύσει στην τάξη σου.

Θέλεις πραγματικά να φέρεις στην τάξη σου έστω για μια ώρα όσους σου λένε "ποιηματάκια, τραγουδάκια όλη μέρα, μια χαρά είσαι" .

Έχεις ξεχάσει πως είναι να διαβάζεις βιβλίο κανονικά και όχι ανάποδα, δείχνοντάς το στους άλλους,
υποδεικνύοντας τον τίτλο, συγγραφέα, εικονογράφο και εκδόσεις.

Ξοδεύεις περισσότερα λεφτά για πράγματα για την τάξη σου παρά για σένα Δεν μπορείς να περάσεις απο βιβλιοπωλείο και να μην μπεις να πάρεις τουλάχιστον 5 πράγματα

Παίρνεις κρυφή ικανοποίηση όταν πλαστικοποιείς κάτι.

Φτιάχνεις τον καφέ στις 7.30, πίνεις την πρώτη γουλιά στις 9 και τον τελειώνεις 12.30.

Όταν στο σουπερμάρκετ ακούς.."ααα, η κυρία"...ξέρεις οτι σε τσάκωσαν.

Πλένεις τα χέρια σου τουλάχιστον 5 φορές μέχρι να σχολάσεις.

Προτιμάς να κάθεσαι οκλαδόν.

Έχεις καταστρέψει όλα σου τα ρούχα με κόλλες.

Καταλαβαίνεις αμέσως γιατί ένα παιδί φέρεται όπως φέρεται όταν γνωρίζεις τους γονείς του.

Έχεις ιδιαίτερο ενθουσιασμό όταν ανοίγεις καινούργιο κουτί με μαρκαδόρους.

Στο αυτοκίνητό σου τραγουδάς "για που, για που, για που...τραβάει η αλεπού".

Ξέρεις απέξω όλα σχεδόν τα βιβλία του Τριβιζά.

Λες "Μη σκαλίζεις τη μύτη σου" τουλάχιστον 10 φορές την ημέρα.

Λες "ευχαριστώ" και "παρακαλώ" πάνω απο 30 φορές την ημέρα.

Υπενθυμίζεις και στους φίλους σου οτι φτερνιζόμαστε στον αγκώνα.

Ο Σεπτέμβριος είναι ο χειρότερός σου μήνας.

Σε παίρνουν τηλέφωνο στην τάξη και σου λένε "πωπω καλέ τι φασαρία είναι αυτή" αλλά εσύ ξέρεις
οτι τα παιδιά σου είναι ήσυχα.

Σου φτιάχνει την ημέρα ένα 5χρονο όταν σου λέει..."κυρία είσαι όμορφη".

Σου λένε "σ' αγαπώ" κάθε μέρα και λιώνει η καρδιά σου.

Σε ρωτούν οι φίλοι σου τι κάνεις και τους λες για τα κατορθώματα των μαθητών σου.

Δεν μπορείς να φανταστείς τον εαυτό σου να κάνει άλλη δουλειά...

Όταν σου χαρίζουν ζωγραφιές και σκέφτεσαι να τις κρατήσεις ενθύμιο! Και στο τέλος μαζεύονται αμέτρητες

Καλή σχολική χρονιά 👩‍🏫🎈✂️📚
Share:

Παράγοντες για σχολική επιτυχία


Η ανάπαυλα του καλοκαιριού τελείωσε.

Μαθητές και γονείς αγχώνονται για τη καινούρια σχολική χρονιά που έρχεται γεμάτη υποχρεώσεις αλλά και προσδοκίες!

Άραγε ποιους παράγοντες θα πρέπει να προσέξουν οι γονείς, ώστε να επέλθει η ομαλή προσαρμογή και κατά-επέκταση και η  σχολική επιτυχία;

Να σημειώσουμε ότι κάθε οικογένεια είναι μοναδική και διαφορετική  και τα παρακάτω που ακολουθούν προσαρμόζονται σύμφωνα με τις ανάγκες της!

  • Οργανώστε κατάλληλα το χώρο μελέτης του παιδιού. Επιλέξτε ένα σταθερό δωμάτιο μελέτης με λιτή διακόσμηση και κατάλληλα έπιπλα. Τα έπιπλα θα πρέπει να αποτελούνται από ένα γραφείο με απαλά χρώματα και μια καρέκλα μη περιστρεφόμενη για να μην αποσπά το παιδί. Ιδανικά, το γραφείο θα πρέπει να τοποθετηθεί δίπλα στο παράθυρο ώστε να υπάρχει κατάλληλος φωτισμός.
  • Προγραμματίστε το ημερήσιο πρόγραμμα του παιδιού. Αναρτήστε σε έναν πίνακα ανακοινώσεων το ημερήσιο πρόγραμμα του παιδιού καθώς και το πρόγραμμα μελέτης του. Ένα ρολόι, εφόσον δεν αγχώνει το παιδί, θα ήταν χρήσιμο να τοποθετηθεί στον τοίχο του δωματίου του καθώς αφενός θα το συμβουλεύεται και αφετέρου θα οργανώνει το χρόνο του.Βάλτε προτεραιότητες. Να θυμάστε, μην φορτώνεται το παιδί με πολλές δραστηριότητες σε μια μέρα. Τα παιδιά χρειάζονται ξεκούραση και παιχνίδι.
  • Φροντίστε τον ύπνο και τη διατροφή του. Ένα παιδί χρειάζεται υπνό τουλάχιστον 8  ώρες για να αποδώσει. Έρευνες έχουν δείξει ότι  εάν παιδί κοιμάται και ξυπνάει κάθε μέρα ίδια ώρα έχει καλύτερη μνήμη. Όσο αφορά τη διατροφή είναι σημαντικό τα παιδιά να τρώνε ένα καλό πρωινό και κατά τη διάρκεια της μελέτης σνακ πλούσια σε βιταμίνες.(Πχ: Γιαούρτι με μέλι). Να σημειωθεί ότι θα ήταν χρήσιμο να αποφεύγονται όσο μπορούμε τα έτοιμα φαγητά.
  • Κάντε μια επίσκεψη στο σχολείο με τα παιδιά πριν αρχίσουν τα μαθήματα. Αυτή η πρόταση είναι ιδανική για παιδιά που ξεκινάνε τώρα το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό η μεταπηδούν στη βαθμίδα του Γυμνασίου. Τα παιδιά εντοπίζουν τους χώρους-κλειδιά και αισθάνονται ασφάλεια και δεν αγωνιούν για μικρές λεπτομέρειες.
  • Συνεργαστείτε με το δάσκαλο του παιδιού και τους καθηγητές. Είναι ιδιαίτερη σημαντική η ανταλλαγή πληροφοριών ανάμεσα σε γονείς-δασκάλους-καθηγητές. Ας μην ξεχνάμε ότι ένα παιδί περνάει πάρα πολύ χρόνο στο σχολείο και μπορεί να υπάρχουν αλλαγές που εμείς δεν τις έχουμε παρατηρήσει.
  • Επιβραβεύεστε  την προσπάθεια του παιδιού και  δείξτε θετική διάθεση.  Έχουμε θετική διάθεση απέναντι στα αποτελέσματα που μας έφερε το παιδί. Δεν χάθηκε ο κόσμος, εάν σε ένα τεστ δεν πήγε καλά. Μετρά η προσπάθεια!Ακούμε ενεργά τι έχει να μας πει το παιδί χωρίς να το υποτιμάμε ή να το χλευάζουμε!

Share:

Ventus Ensemble !! Μάγεψαν την Χίο






Είναι η πρώτη μέρα που ξεκινάει το Μουσικό Φεστιβάλ Χίου στο Ρίζικο, ένα αρχοντικό του Κάμπου της Χίου.

Στημένα στην σκηνή μουσικά όργανα, όλα πνευστά, τι φάση σκέφτομαι; κανείς από τους παραβρισκόμενους δεν ξέρει για τους ''Ventus Ensemble ''πλην 2 που ήταν της οργανωτικής !!
Εντάξει τα παιδιά είναι σε άλλη διάσταση, είμαστε πολύ τυχεροί που ζήσαμε τέτοιες στιγμές φέτος το καλοκαίρι.

Δείτε το βίντεο στο τέλος θα ακούστε πολλά κομμάτια από την συναυλία!
 Ένα μεγάλο μπράβο στον Λευτέρη και την Ολγα 
Το ευτύχημα είναι ότι τις επόμενες μέρες γνώρισα ένα από τα παιδιά των Ventus Ensemble τον Σπύρο τον Τζέκο. Είχε μείνει για να συμμετάσχει και στο μουσικό θέατρο που διαβάσατε πριν λίγες μέρες!!

Και έτσι βρήκα την ευκαιρία και μίλησα λίγο μαζί του. 
Το σημαντικότερο είναι ότι  το  project που παρουσίασαν στην Χίο ήταν ιδιαίτερο (θα διαβάσετε ποιο κάτω).
Ο Σπύρος εκτός τον άλλων είναι ο πρώτος κλαρινετίστας της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, πάμε να τον μάθουμε καλύτερα.

Ονοματεπώνυμο : Σπύρος Τζέκος
Ηλικία : 40
Τόπος καταγωγής : Κέρκυρα
 Τι θέλατε να γίνεται από μικρός: Μουσικός (από 10 ετών)
  Σχολείο : 8ο Δημοτικό, 6ο Γυμνάσιο, 2ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας
 Σπουδές : Φιλαρμονική Εταιρεία Μάντζαρος στην Κέρκυρα, Ωδείο Φίλιππος Νάκας στην Αθήνα, Conservatoire Royal de Musique de Mons στο Βέλγιο, Fontys Hogeschool voor de Kunsten και Conservatorium van Amsterdam στην Ολλανδία
Πότε ξεκινήσατε να ασχολείσθε με την μουσική : 9 ετών πιάνο και 11 ετών κλαρινέτο και κρουστά.
Ποιο ήταν το έναυσμα για να ξεκινήσετε : Η επαφή των γονιών μου με τη μουσική και η μουσική παράδοση της Κέρκυρας.




 

Γιατί πνευστά; Η μουσική παράδοση της Κέρκυρας κρατάει σχεδόν 2 αιώνες με την πρώτη φιλαρμονική να ιδρύεται το 1840. Σήμερα το νησί έχει τουλάχιστον 20 φιλαρμονικές που παρέχουν δωρεάν εκμάθηση πνευστών και κρουστών οργάνων.

 Ποιες οι δυσκολίες για έναν νέο να ασχοληθεί με την μουσική: Η μουσική εκπαίδευση στην Ελλάδα χρόνο με το χρόνο γίνεται όλο και καλύτερη. Η κρίση όμως δημιούγησε πολλά προβλήματα στους μουσικούς οργανισμούς της χώρας, με αποτέλεσμα τα τελευταία χρόνια να έχουν κλείσει κάποιες σημαντικές ορχήστρες και φιλαρμονικές μπάντες πολλών δήμων. Αυτή η κατάσταση δημιουργεί στους σπουδαστές μουσικής μεγάλη ανασφάλεια για την επαγγελματική τους αποκατάσταση στην Ελλάδα, διότι πλέον δεν μπορούν να απορροφηθούν. Το αποτέλεσμα όπως και σε πάρα πολλά άλλα επαγγέλματα είναι να στραφούν προς άλλες χώρες του εξωτερικού.

        Ventus Ensemble  τι φάση; Τα μέλη του Ventus Ensemble γνωρίζονται από παιδιά, με τις φιλαρμονικές της Κέρκυρας να αποτελούν το σημείο αναφοράς μιας κοινής μουσικής πορείας που συνεχίζεται μέχρι και σήμερα, με τη μουσική σύμπραξη των περισσότερων από αυτών στις σημαντικότερες ελληνικές ορχήστρες.

Το καλοκαίρι του 2005 σχημάτισαν το κουιντέτο Ventus με σκοπό την εξερεύνηση και προώθηση του ρεπερτορίου για κουιντέτο ξύλινων πνευστών. Η ανάγκη τους όμως να διευρύνουν το ρεπερτόριό τους, δημιούργησε την άνοιξη του 2012 το Ventus Ensemble, εμπλουτίζοντας την αρχική σύνθεση του συνόλου με το κλασσικό κουιντέτο χάλκινων πνευστών, πιάνο, κρουστά και ενίοτε χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικά μέσα.

Το σύνολο έχει πραγματοποιήσει εμφανίσεις σε αίθουσες της Αθήνας, της Θεσσαλονίκης, της Κέρκυρας και σε φεστιβάλ όπως το Κ.Ο.Θ. Underground, το Φεστιβάλ Τεχνών της Κέρκυρας, τη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση, την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών, το Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου, το Φεστιβάλ Μουσικής Ιθάκης και σε συνεργασία με το Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου και τη Φιλαρμονική Εταιρεία "Μάντζαρος" συμμετείχε στη διοργάνωση και την καλλιτεχνική διεύθυνση της 12ης και 13ης Διεθνούς Θερινής Μουσικής Ακαδημίας που πραγματοποιείται με μεγάλη επιτυχία κάθε χρόνο στην Κέρκυρα από το 2003.

Το ρεπερτόριο του σχήματος περιλαμβάνει πολλά από τα σημαντικότερα έργα και ενορχηστρώσεις μουσικής δωματίου για σύνολα πνευστών, έργα Ελλήνων συνθετών της Εθνικής και Επτανησιακής Σχολής και παραγγελίες νέων έργων για το σύνολο. 
Το Μάιο του 2016 το Ventus Ensemble κάνει το δισκογραφικό του ντεμπούτο όπου το κουιντέτο χάλκινων πνευστών του συνόλου ερμηνεύει τη σουίτα Circular Argument του συνθέτη Αλέξανδρου Λιβιτσάνου και κυκλοφορεί από την Decca Classics.


Πρώτη συναυλία σε ανοιχτό χώρο: Ως πρώτος κλαρινετίστας της Εθνικής Λυρικής Σκηνής έχω την τύχη κάθε καλοκαίρι να παίζω στο Ηρώδειο. Η αίσθηση του να παίζεις σε ένα κατάμεστο ανοιχτό θέατρο χωρητικότητας 5000 ατόμων τις νύχτες του καλοκαιριού κάτω από την Ακρόπολη είναι μια εμπειρία ανεκτίμητης αξίας. Με το Ventus Ensemble έχουμε παίξει αρκετές φορές σε ανοιχτούς χώρους έργα του κλασικού ρεπερτορίου χωρίς φυσικά ενίσχυση. Το project που παρουσιάσαμε στο Φεστιβάλ Μουσικής της Χίου στο Ρίζικο αλλά και στις Οινούσσες, ήταν ένα πολύ ξεχωριστό μουσικό show και είχε πολύ περισσότερες τεχνικές απαιτήσεις από μια απλή συναυλία κλασικής μουσικής. Έπρεπε να ενισχύσουμε τα όργανά μας έτσι ώστε ο ήχος μας να είναι όσο καλύτερα γίνεται ισοροπημένος με το προηχογραφημένο υλικό που είχαμε ετοιμάσει, αλλά και με τους ηλεκτρονικούς ήχους που επεξεργαζόμασταν ζωντανά στη σκηνή με κάποια συνθεσάιζερς και μονάδες εφέ. Είναι ένα project που δουλεύουμε και βελτιώνουμε συνεχώς παράλληλα με την καλλιτεχνική μας δραστηριότητα στον χώρο κυρίως της κλασικής μουσικής.
Πως σου φάνηκε η Χίος : Ως νησιώτης που μένει τα τελευταία 12 χρόνια στην Αθήνα, ερχόμενος στην Χίο ένιωσα σαν το σπίτι μου. Σε αυτό συνέβαλε κυρίως η άψογη φιλοξενία του Φεστιβάλ αλλά και των ντόπιων ανθρώπων που είναι ανοιχτοί στην ποιοτική μουσική και τα νέα και πειραματικά ακούσματα. Γνώρισα πολλά νέα παιδιά που αγαπούν κι ασχολούνται με τη μουσική και θεωρώ ότι πολιτιστικοί φορείς όπως η Φιλαρμονική και το Μουσικό Σχολείο του νησιού με την στήριξη των γονιών, παράγουν έργο άξιο θαυμασμού.


           




Share:

Σύμβουλες για την αγορά σχολικών ειδών


Η ανάπαυλα σε λίγο καιρό τελειώνει και όλοι θα μπούμε πάλι στο πρόγραμμα μας!!

Σκέφτηκα να γράψω λοιπόν κάποιο άρθρο για τα σχολικά υλικά.

Θα ξεκινήσω πως είναι καλό αφενός να περιμένουμε τη λίστα από το σχολείο και αφετέρου ότι θα ήταν καλό να περιμένουμε 2-3 μέρες για να ξεχυθούμε στις αγορές καθώς θα γίνεται χαμός!
 Επιπρόσθετα θα ήταν καλό να κάνουμε μια έρευνα αγοράς στο internet για να συγκρίνουμε τιμές και να καταλήξουμε ποιο κατάστημα θα επισκεφτούμε!

Κάποιες μικρές συμβουλές είναι οι εξής:

  • Δείτε τι υπάρχει στο σπίτι πρώτα, πριν προβείτε σε αγορές. Πχ: Μπορεί να έχουμε γόμες, μολύβια και να μην χρειαστεί να πάρουμε πάρα πολλά.
  • Επιλέξτε Τσάντα με ροδάκια. Είναι προτιμότερο για τα παιδιά καθώς δεν κουβαλούν τόσο βάρος στην πλάτη τους. Ειδικά στις πρώτες σχολικές τάξεις είναι πολύ ωφέλιμο.
  •  Προτιμάτε απλά μολύβια και όχι μηχανικά καθώς  αφενός αποσπούν την προσοχή των   παιδιών και αφετέρου χαλάνε πιο εύκολα. Επιπρόσθετα, με οδηγία της ένωσης των   καταναλωτών είναι καλό πως δεν πρέπει να  αγοράζουμε σχολικά είδη που μυρίζουν σαν τρόφιμα (σβύστρες κ.λπ.). Τέλος  πρέπει  να γνωρίζουμε ότι τα σχολικά που μοιάζουν με παιχνίδια, δεν πληρούν τις ίδιες προδιαγραφές ασφάλειας με τα παιχνίδια.
  • Είναι σημαντικό σε όλα τα σχολικά υλικά να υπάρχει το σήμα ασφάλειας. (CE)
  • Διαλέξτε συσκευασίες με σχολικά υλικά (μολύβια, γόμα, στυλό) και όχι μεμονωμένα κομμάτια. Αφενός είναι πιο οικονομικά και αφετέρου αποφεύγουμε να επισκεπτόμαστε συνέχεια το βιβλιοπωλείο.
  • Αφήστε τα παιδιά να συμμετέχουν στις αγορές εξηγώντας του με απλά λόγια, πως γίνονται οι επιλογές των σχολικών ειδών.
Καλές αγορές!!

Share:

ΔΗΜΟΦΙΛΗΣ

> Ελπίζουμε να βασιστούμε σε πιστούς αναγνώστες και όχι σε ακανόνιστες διαφημίσεις. Ευχαριστώ!

Φόρμα επικοινωνίας

Όνομα

Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο *

Μήνυμα *

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Blog Archive

Recent Posts